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第一五五九章 很会辩(1 / 2)


新业大厦的会议室和活动场地出租层还搞得有点样子乍看起来像是木质的装修铺着瞧不出脏净的所谓地毯隐约一股常年没空调不开窗的味道。

虽然还是几个月前上来看了过眼杨景行今天也没找错地方还给两位女士指后门:“你们走那边。”

王蕊灿烂下勾拳还跳个脚:“老公加油!”

毕海洋苦笑得满是无奈何沛媛还鄙视伙伴了。

杨景行果断进去发现会议室里五十来号人照这个上座率来看峨洋的求知氛围还是挺浓厚的分部的也基本都上来了。以前可听说有些人呼朋唤友去上课自己却不知道跑哪里去了。

不允许前排有美女软件部的美女李帅羽就守在门边的劈面一捧鲜花拦路:“欢迎您。”据说这个献花加助教的角色是员工们轮流做毕老师运气不错。

从后门进会议室的王蕊恰好发现未婚夫双手接花的无处安放果然物以类聚她一脸的幸灾乐祸完全能争艳何沛媛的挤眉弄眼。

杨总直接上台亮相:“看前面”

太没面子了下面一阵嘿嘿。

杨景行只能转移话题:“我回顾了一下公司以往的公开课感觉大部分是实用主义内容跟我们的生活和工作紧密相关。今天的讲座预计会很不一样我打听了一下等会老师将向我们介绍的都是距离我们非常遥远的东西年代远价格更远”

旁边李帅羽还在教毕老师试用电脑和遥控器又怎么把书面手写投影不过毕老没准备手写李帅羽再问老师是用耳挂麦克风还是桌面支架的毕海洋觉得教室不大可不用两人都轻声细语的。

美女程序员进公司几个月马上要转正了当老板的总共还没今天这老师一分钟聊得多杨总真是气不过:“我们以热烈的掌声欢迎毕海洋老师。”

王蕊简差点站起来了至少把手举老高巴掌怕得那么卖力又还竖一双大拇指何沛媛都想离远点。

杨景行边往会议室后面去边回头看一下比起那些靠到处上课讨生活的名师还是专家毕海洋就似乎严肃了点不够言笑地在讲台上放下花束然后平时前方真有点严师模样:“峨洋的同事们大家好首先自我介绍”

毕老师还真是有模有样的王蕊伸长脖子眼睛都看直了完全不理会阿怪坐下来后跟标杆联合起来鄙夷她。

不苟言笑不妨碍毕海洋的谦虚他说明自己仅仅是因为兴趣和工作原因才对文物知识比普通人多一点了解自己并没有深入的研究和思考所以今天能分享给大家的东西没有什么独到之处那么我们开始首先什么是文物?

看吧专业的就是不一样杨景行和何沛媛也不笑话王蕊的正襟危坐了认真听课吧。

毕老师的讲座没有精彩纷呈慷慨激昂的语言甚至缺少必要的插科打诨他就像个教大课的大学老师自己该做的做好内容是扎实的也讲究由浅入深听不听想不想是学生自己的事了。

学生们态度挺好普遍的认真中还有一些做笔记的呢。

讲座的脉络也很快明晰主要是文物考古结合华夏文化艺术也会点到世界各地上半场的末尾就先细讲一下藏于日本的“唐螺钿紫檀五弦琵琶”再罗列一些这个国家不同种类的国宝级文物比如汉猛虎食人卣、唐招提寺、王羲之丧乱帖、李迪芙蓉图等等都有较高的艺术价值和历史意义谢谢大家休息一下吧。

掌声热烈何沛媛也改变了态度变拍着手边用肩膀撞伙伴:“老毕厉害!”

王蕊喜不自禁地透漏:“关门躲着我练”

何沛媛很支持:“他不躲着练琴!”

王蕊着急:“洗手间!?”

杨景行不知道呀就近拉一个隔了两排的女员工:“滕丽去下洗手间。”

毕老师坐到电脑前去了开始了专注的回顾还是准备。好学的员工四五个很快就围过去了杨景行也上前去凑热闹就有更多人跟着。

王成川已经跟毕老师握过手找到琵琶的话题了毕海洋就说中国民乐似乎没有那种夸张的世界名琴说法文物是有不少尤其是古琴但价值取向跟西方不同就比如小提琴中最著名的两家一个是专门伺候宫廷贵族另一个服务于平民大众

杨总也只好站着听课了还好毕老师言简意赅让他还有机会:“介绍一下我们制片人武明杨我叫武哥。这位游知行号称三零六的粉丝一场音乐会没听过。”

游知行下次下次地引大家发笑武明杨则正式跟老师握手热情并解释都没人通知是杨总朋友来幸好没错过毕老师的讲座真精彩让人受益不浅。

前面聚成团没多大会后面以迅速升温的热闹赶超女员工们什么时候开始抢着跟民乐演奏员合影了口干舌燥了大半天的毕老师都羡慕侧目。

舞台经验丰富的果然不一样王蕊那叫一个热情开朗自来熟何沛媛也亲切友好笑眯眯那一团的气氛融洽得然让庞惜不得不维持秩序还吸引了任务的在身李帅羽离开岗位。

这些员工前几天才连着听了近一周的美学课今天就派上用场能在这方面跟毕老师聊个有来有回不听课的杨景行就插不上话所以看到那边有那员工也腆着脸开始合影后杨总就发话了:“好我们继续跟着毕老师学习!”

年轻人们多少会点察言观色很快地各就各位杨景行也跑得快。

等男人一坐下安之若素的何沛媛伸手就朝他大腿外侧一把迅雷不及掩耳。杨景行也算身经百战肌肉瞬间猛绷哈哈让她揪了一把空。何沛媛随进应变得表情都凶了两个指甲狠戳只能掐着一小点能让你更疼。

对旁边两人的小动作王蕊是尽收眼底但她也皮笑肉不笑。

杨总很不高兴:“干嘛?”

何沛媛的另一只手几乎抬到桌面上食指指向右前方的什么位置。

杨景行看了看没看出什么所以然。

王蕊更是用凶狠警告的眼神瞪阿怪鼻孔还喷气。

“谢谢大家。”毕海洋真是及时雨:“之前我们讲了唐代一些具有代表性的文物在这里我想补充一件可能在艺术、科学、历史价值方面都很不起眼的一件物品如果有机会这是我最想触摸的文物之一”

以“唐手印砖”为切入点毕海洋的下半节讲座就开始比较明显的个人情感色彩和想法了尤其是对文化思想价值的思考虽然很多观点不一定是他首创但他的理解吸收在外行听来已经很成体系富有内涵。

根据一些实例毕海洋还对文物的资产化资本化提出了质疑然后还扯到资本主义和消费主义就有点远了还好他自己也意识到了。

不过峨洋员工对第二节课听得更入迷一些似乎都喜欢思想性的东西。

时间很快五点过了毕海洋又重新列出一条线单讲陶瓷从很多人在历史教课书中见过但是实际时期有争议的人面鱼纹盆开始用对四十件文物的快速浏览来到了清晚期有好多件是市场流通拍卖过的还有一些传说故事引起好多惊叹讲座效果已经有赚讲课费的资格了。

不过毕老师依然是娓娓道来:“我的未婚妻喜欢瓷器不过我们当然买不起文物连一些他们说的当代的大师作品也可望可不可及所以我们买的大部分是几百块也有几十一件的有几个单价一两千的盘子都舍不得用”


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