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第929章 教材(2 / 2)


“殿下?这……”

侍女一下懵逼这是要干啥……

接着阿丝敏又继续道“如今看你既然也对学院的课业有所掌握明日本宫就去向山长李太尉申请给你也安排一份学籍这应当不难办到……”

侍女这下真的吃惊了没想到殿下竟然想让自己也在这学院入读……这可是唐国贵族的修炼之地!

殿下能在此修行自己怎么可以?

但阿丝敏压根没管侍女寻思啥了而是整个人都兴奋了起来——

自己好像可以直接告知父王让父王派出波斯有天赋的年轻人到唐国求学……

这样一来效率岂不比自己一个人学要高得多?

这效率当然不是求学的效率阿丝敏还是自信……比李盛这种妖孽是差的远但比起寻常同龄人一定是自己更厉害。

但是学成之后呢?回到波斯之后自己就要开始主持波斯做出改变要拥有唐国所拥有的这些学院这些工厂以及最终……和唐国一样精锐的军队。

而要达到这个目的自己单枪匹马或许能掌握权柄但是进度未免令人担忧……

因为很显然组织工厂生产不是自己一个人就能搞得定的。

这不是才能高低的问题而是规模上去了千头万绪自己根本不可能忙得过来。

这一点在阿丝敏最初的想法中并不存在。对于当时的阿丝敏而言走出自己的一番事业能在波斯国中有真正的权势地位是头等大事。

但是获得任事的机会和最终成事是两回事如果最后这些事都成不了乃至无疾而终了那自己可就……

直接从振兴波斯的英雄变成乐子了还是名垂青史的纯纯的乐子那可不行。

你没看唐国这学院里这么多厉害的师长不都是人才?李盛本人那更是……但即便这样李盛自己也带了一大批弟子出来而这些弟子现在又在学院中日夜耕耘带更多的生员乃至于学院的教材都完全不保密——

这在阿丝敏一开始看来简直是亡国行为自家本事被别人学走了岂不是完蛋。

但是随着时间推移尤其是这次见到了传说中的杭州工业区来灵州招募人才阿丝敏才渐渐明白了许多知道过去的自己……多少是有点幼稚了。

一国要兴盛仅有个别出色之人那是根本不够的只有举国之人都出色才有用。

而现在……

如果自己能保举眼前的侍女乃至保举父王派来的那些侍卫都去唐国的各地修行学艺。

那么日后再让这些人带领更多的波斯人获取这些知识……

如此一生二二升四波斯也能和唐国一样迅速的拥有自己的人才队伍!


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