她的平静，反倒让男人显得难堪了。
他噎住了一下，随即恼怒地张口：“你他妈是不是听不懂人话……”
一阵风刮过，曲绘星忽然闻到了男人身上的一股酒气，忍不住皱起了眉。
原来是喝酒了。
讲道理她会，但她可不会跟酒鬼讲道理。
“这是幼儿园，你嘴巴放干净点。”
就在曲绘星苦恼的时候，沈曳一把把曲绘星拉到了身后，神色冷冷地看着男人。
他刚才一来，就把安安拉到一边、问事情的来龙去脉。
虽然安安哭着说得断断续续，但他还是听懂了。
原来是昨天晚上安安家里通宵开了个麻将局，今天早上安安起来，穿着内裤路过麻将桌，被一个打牌的叔叔叫过去逗话，碰着他的隐私器官问他知不知道这是什么，安安咬了他一口喊“我们老师说了不可以让别人摸这里”，他爸爸却逼他给那个叔叔道歉。安安不肯，跟他争了起来，还拿出绘本证明自己没错，结果他爸不仅把绘本揉烂了摔到地上，还拖着安安到了幼儿园，要找老师看看到底谁对谁错。
沈曳三两句把这件事说了出来，见安安的父亲面色不虞地默认了他说的事，他露出了一个毫无笑意的微笑。
“那这件事倒是简单了，不如我们报警找警察问问，看到底谁对谁错？不过，等警察到了，我们还得去找你的那位朋友，我记得犯猥亵儿童罪，是要依五年以下有期徒刑或者拘役进行从重处罚。”
“什么猥亵儿童？”
家里那点事子被当众说出来，男人面子挂不住，虽然知道不占理，但却还是还想再嚷嚷两句，可一听到警察，还有什么五年徒刑，他顿时就傻眼了，不仅忘了发火，还开始解释起来：“我跟老张，那是多少年的朋友了，他不是那样的人儿，他就是逗孩子玩玩，喜欢孩子、跟孩子亲才那样，怎么还扯上犯罪了……”
今早安安这一闹，搞得打麻将的一群人不欢而散。他觉得丢了面子，憋了一肚子火，想把儿子拎过来教训，却没想到平时在家里闷不吭声这次突然倔了起来，顶嘴死不认错，还拿出绘本证明自己没错，这就让他更火大了。再加上他昨晚喝了不少酒，火一上来收不住，越想越觉得是幼儿园把孩子教坏了、教得都会顶撞大人了，所以才一大早就过来想撒气。谁知道气没撒多少，惊吓却来了一筐子。
这会儿，沈曳的话就像一盆凉水给他泼了过去，他的酒劲儿过去了不少，脑子也清醒了，才发觉自己好像真干了糊涂事，顿时就张狂不起来了。
“不是有意猥亵又怎么样？”
沈曳毫不客气，神色依旧冷冷的。
“你们知道打麻将会使手上携带多少细菌？有多少的几率会导致炎症，影响该器官的发育？而且安安已经四岁了，你们的这种做法会破坏孩子对人际身体界限的建构，今天有人因为喜欢他而’善意’地抚摸他，明天他就会认为这种行为是正常的，这种时候如果出现一个怀抱恶意的人对他进行同样的行为，你想过后果会是什么吗？”
他看着他的眼睛，居高临下地问他：“我是不是在耸人听闻，你要不要拿安安的未来来赌一赌？”
几句话下来，连曲绘星的心被吓得颤巍巍的。
沈曳在她面前从来都是暖阳阳的，她都不知道沈曳冷起来这么的厉害，震慑得对方一丝气焰都没有了。
“行了我知道了……”
本来也只是借着酒劲儿、看对方是女的才越发嚣张，这会儿对上比自己个子高出许多的年轻男人，安安的爸爸发自心底地怂了。
但他心里认了怂，嘴上还是不甘心地在嘟囔：“我也是这么被养大的，养男娃，哪有你说的那么……”
就在这时，另一位送孩子的家长也领着孩子走了过来。
到了门口，等孩子欢快地跑进院子，家长推了推鼻梁上的眼镜，就从公文包里拿出了曲绘星的绘本，也没怎么感受周围的气氛，张口便问：“请问这个绘本是哪一位老师画的？问孩子，孩子就一直姐姐、姐姐的，也说不明白。”
“你看！”安安爸爸马上想抓住机会，想给自己找回点场子，“不止我们一家觉得那绘本……”
眼镜爸爸顿时找到知音般看了过去：“你们家也觉得那绘本画的好啊？”
一句话堵得安安爸爸哑了声，灰溜溜地挠着脑袋到外面继续醒酒反省去了。
小邱老师倒了杯温水给他送了过去，却并不打算就这么放过他。
身为家长，通宵麻将还喝酒，听了沈曳的劝告后看起来却并不上心，她可是有很多教育的话想跟他谈一谈，恐怕得花上不少的时间。
而这边，眼镜爸爸虽然觉得安安爸爸的反应有点奇怪，但这也不耽误他嘴皮子十分溜地继续说：“多亏你们幼儿园教了孩子，我们才意识到，这男孩儿都三岁了，还由妈妈给他洗澡，确实不应该。孩子回家说完以后，我们家当场就决定要改，以后都由我照看着他，尽量让他学着自己洗。特别是那个绘本，画得真好，昨天晚上我们全家专门一起认真读了一遍。正巧我姐过来串门，看了以后，说这绘本啊主题、故事还有画样样都好，她今年正想策划这样的书，托我过来问问，这位老师有没有做系列绘本出版的意向。”
曲绘星还在思索如何对付邪恶的反派，一时间没转过弯，沈曳却已经原封不动把她从身后又拉了出来：“是她画的。”
于是，今天的清晨，曲绘星稀里糊涂听了一大堆褒赏的话，还加上了出版社编辑的微信，获得了一个有可能出版绘本的机会。
直到去了学校、结束了一天的课回到宿舍，曲绘星都还觉得像做梦一样。
虽然进入美术学院的学生多少都期望过自己的作品能够被更多人看到，但她在画这份绘本时，却根本就没想过这些。最初，她只是希望孩子们会喜欢，后来，画着画着，她有的也不过是自己的另一份的私心。
毕竟绘本的中心思想和专业知识都是从沈曳的教案中来的，完成这个绘本，就像是她跟沈曳有了共同的连结。
看，这是他们共同的作品呀。它的创作者是曲绘星和沈曳。
她所怀揣的，就是这种隐秘的、不能为人所知的小心思。她不想承认，可是却又抑制不住这种小小欢喜的滋生和蔓延。
坐在宿舍的桌子前，曲绘星再次翻开了她随身带着的原始的第一版绘本。上面有沈曳做的很多医学相关的标记和批注，还有他细心补充上的每一个知识点的来源。
她一页一页地认真看了一遍，却意外发现，在绘本最后一页，不知道什么时候出现了一段很小的字：
【这是我看过的最喜欢的一本书！
本书的第一个读者——
沈曳
特此留念
10月30日】
下面还画了一个歪歪扭扭的丑丑的笑脸。
曲绘星不自觉就笑了起来。
她忍住用脸去蹭那页之战的冲动，趴在桌子上看了很久，直到陈珠上了床，她才意识到该睡了。
打开书包，曲绘星把从家里带来的每日总结的本子拿出来。
11月1日
今天的曲绘星变得不喜欢沈曳了吗？
没有。
写完后，曲绘星抱着她的绘本爬上了床，放到枕边，忍不住又翻开了最后一页去看沈曳的字。
怎么办？
总感觉，她更喜欢他了。